Структура и органы управления образовательной организацией

 Структура управления  МАДОУ

Управление МАДОУ строится на принципах единоначалия и самоуправления. Имеет управляемую и управляющую системы.

МАДОУ имеет управляемую и управляющую системы.

Управляемая  система состоит из взаимосвязанных между собой административного управления и  коллегиальными органами управления. Организационная структура управления представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями.  Важным в системе управления МАДОУ является создание механизма, обеспечивающего включение всех участников педагогического процесса в управление. Управленческая деятельность по своему характеру является деятельностью исследовательской и строится на основе отбора и анализа педагогической и управленческой информации

Управляющая система состоит из двух структур, деятельность которых регламентируется Уставом МАДОУ и соответствующими положениями.

I структура– органы самоуправления:

  • общее собрание работников;
  • наблюдательный совет;
  • педагогический совет;
  • Управляющий совет МАДОУ

 

Общее собрание работников является органом самоуправления и создается в соответствии с Законом РФ «Об образовании» в целях развития коллегиальных и общественных инициатив, повышения эффективности участия трудового коллектива в управлении МАДОУ, развитии производственных отношений, защиты законных прав и интересов работников.

Наблюдательный совет способствует формированию устойчивого финансового внебюджетного фонда развития учреждения, содействует организации и совершенствованию образовательного процесса, осуществляет контроль за целевым использованием внебюджетного фонда, обеспечивает общественный контроль за соблюдением действующего законодательства, прав личности воспитанников, родителей и педагогов

Педагогический совет создан в целях развития и совершенствования образовательного процесса в учреждении.В состав педагогического совета входят все педагогические работники, могут входить родители (законные представители) воспитанников.

Управляющий совет МАДОУ соз­дан в целях развития коллегиальных и общественных инициатив, реализации прав образовательного учреждения на автономию в во­просах организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности на основе принципа демократического, государственно-общественного характера управления образованием.

II структура – административное управление, которое имеет несколько уровней линейного управления.

1 уровень  заведующий.

Заведующий осуществляет общее руководство детским садом в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами, Уставом ДОУ. Обеспечивает системную образовательную, воспитательную, методическую и административно-хозяйственную работу образовательного учреждения. Создает оптимальные условия для полноценного всестороннего развития и обучения воспитанников, охраны и укрепления их здоровья в соответствии с государственным образовательным стандартом и программами, реализуемыми в учреждении. В пределах своих полномочий распоряжается бюджетными средствами, обеспечивает результативность и эффективность их использования. Осуществляет комплектование учреждения детьми соответствующего возраста, заключает с родителями договор.

2 уровень – главный бухгалтер, заместители заведующего, старшая медицинская сестра.

Главный бухгалтер обеспечивает соответствие осуществляемых хозяйственных операций законодательству РФ, контроль за движением имущества и выполнением обязательств организации, за отражением на счетах бухгалтерского учета всех осуществленных хозяйственных операций, предоставление оперативной информации о финансовом состоянии организации. Формирует в соответствии с законодательством о бухгалтерском учете учетную политику организации. Составляет в установленные сроки бухгалтерскую, налоговую и статистическую отчетности и представляет ее в соответствующие органы, а также проводит экономический анализ финансово-хозяйственной деятельности организации.

Заместитель заведующего по воспитательно-методической работе координирует работу воспитателей, других педагогических работников, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности образовательного учреждения, организует просветительскую работу для родителей.

Заместитель заведующего по административно – хозяйственной деятельности осуществляет руководство работой по хозяйственному обслуживанию ДОУ, обеспечивает сохранность здания, хозяйственного инвентаря, имущества и своевременный ремонт.

Старшая медицинская сестра контролирует санитарное состояние помещений и участков детского сада, готовит детей к врачебному осмотру, обеспечивает организацию оздоровительных мероприятий и осуществляет контроль за соблюдением  режима дня, приготовлением пищи и питанием детей, проводит учет отсутствующих, изолирует заболевших детей, ведет соответствующую документацию.

Объект управления управленцев второго уровня – часть работников учреждения, согласно функциональным обязанностям.

3  уровень управления осуществляют воспитатели, специалисты, коррекционные педагоги и обслуживающий, вспомогательный персонал.

 Объект управления – дети и родители (конечное звено в цепочки управления).

Структурные подразделения в МАДОУ ЦРР д/с № 86 отсутствуют